Новости проекта
Аттестат соответствия системы защиты информации
Архив электронного дневника.
Обязательно к прочтению
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
-
- Виртуальный консультационный пункт школы молодого специалиста
- Молодому специалисту
- Нормативные правовые документы
- Библиотека для педагогов
- ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С ДОШКОЛЬНИКАМИ
- Рекомендации по использованию государственной символики в учреждении образования
- Белорусские народные игры
- Перечень средств воспитания,обучения,учебно - наглядных пособий, игр и игрового оборудования, компьютерной техники, электронных средств обучения, спортивного инвентаря для учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования
- Подготовка детей к обучению грамоте
- Организация прогулки в учреждении дошкольного образования
- Методическая копилка
-
- Правила поведения на воде для детей
- Правила поведения на дороге
- Основные правила поведения при пожаре
- Если ребенок остается один дома
- Безопасность во дворе
- Безопасные игрушки
- Безопасность поведения детей и взрослых в зимний период.
- Безопасность в жару
- Правила поведения при грозе
- Безопасность при перевозке в автомобиле
- Безопасность окон для дошкольников
- Профилактика домашнего травматизма
- ОСВОД: вода ошибок не прощает!
- О необходимости установки автономного пожарного извещателя
- Картотека игр. Правила дорожного движения
Голосование
Пользуетесь ли вы мобильным приложением Schools.by?
Акция "Час Земли"
В Республике Беларусь 25 марта 2023 года с 20.30 до 21.30 состоится ежегодная международная акция "Час Земли". Цель и задачи акции направлены на привлечение внимания общественности к вопросам энергосбережения и экологии и соответствуют проводимой в Республике политике повышения энергоэффективности и закрепления в обществе психологии экономии и бережливости.
Комментарии:
Комментариев пока нет.
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
Телефоны: 801593-7-14-29, 801593-7-12-46
Email: sad6@oshobr.by
© 2011 - 2025
ООО "Образовательные системы"